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CLASES DE RUSO




Nivel: B1.2/B2.1
Autor: Paz Bartolomé
Contenidos gramaticales: expresión de la hipótesis; el estilo indirecto;
Contenidos funcionales: hablar por teléfono o dejar mensajes en un contestador.

Advertencia: 
Esta unidad didáctica no se ha hecho para llevarla por completo al aula. Sería demasiado larga y pesada, pero se pueden utilizar las partes necesarias o adaptarla a tus necesidades.


1) ESCUCHA LA SIGUIENTE MÚSICA Y MIRA LAS LETRAS DEL CARTEL:








1.- ¿Qué país relacionas con esta música? ¿En qué lengua crees que está escrito el cartel?
2.- ¿Qué sentimientos te provoca? ¿Es alegre? ¿triste? ¿misteriosa?
3.- ¿Qué sabes de ese país?


Esta música y el cartel pertenecen a un corto llamado CLASES DE RUSO.
Según el título, la música y el cartel, ¿de qué crees que tratará? Haz un resumen de lo que imaginas:







2) CONTESTADORES AUTOMÁTICOS:

Escucha el principio del corto:




Hemos oído un contestador automático:
2.1.  ¿Cómo te imaginas a la persona que llama?
2.2. ¿Qué es lo que quiere?
2.3. ¿Cómo imaginas al receptor de la llamada?
2.4. Aquí tienes la transcripción del mensaje. ¿Crees que hay algún error gramatical? Corrígelo:



2.5. Mira el vídeo:


- ¿Has tenido alguna vez un problema similar con los contestadores automáticos?
- Inventa un mensaje de bienvenida de un contestador. Elige una de las siguientes opciones:

  • Una fábrica de zapatos
  • La escuela
  • Tu casa
  • Un agencia matrimonial


- Inventa los mensajes que vas a dejar en los lugares anteriores:

FÁBRICA DE ZAPATOS (quieres saber su ubicación):




ESCUELA (te informas sobre los cursos de verano):



TU CASA (esta noche llegarás tarde):



AGENCIA MATRIMONIAL (buscas al amor de tu vida):



3) COMPLETA LOS BOCADILLOS DEL CÓMIC Y CONTINÚA LA HISTORIA:
















- Ahora ya podemos ver el vídeo completo:


Clases de ruso (Jose Antonio Bonet)



4) HIPÓTESIS:
Después de ver el corto:
1. ¿Qué crees que ha ocurrido con Pedro?
2. ¿Qué pasó con el gato y con el amigo de Natela?
3. ¿Cómo es Natela? ¿Y Pedro?
4. Si fueras Pedro...¿habrías subido a casa de Natela a tomar una copa?
5. Si fueras Natela...¿llamarías a un desconocido y tendrías con él una cita a ciegas?

5) ESTILO INDIRECTO:
(Os recomiendo la actividad del blog de Almendra: AQUÍ y AQUÍ)

1. Escribe verbos relacionados con DECIR:
Ejemplo: PREGUNTAR

2. Lee los ejemplos siguientes y completa el cuadro del final:
A)

- Dicen que les encanta bailar
- Dijeron que les encantaba bailar
B)


- Dice que antes no llevaba flequillo ni se maquillaba
- Dijo que antes no llevaba flequillo ni se maquillaba

C)

- Dice que consiguió subir al Teide aunque no sabía escalar
- Dijo que consiguió/había conseguido subir al Teide aunque no sabía escalar

D)

- Dice que se ha comprado un coche nuevo porque se había cansado del anterior
- Dijo que se había comprado un coche nuevo porque se había cansado del anterior

E)

- Ana dice/ha dicho que se casará con George Clooney, pero María le contesta/ha contestado que ella no lo haría.
- Ana dijo que se casará/casaría con George Clooney, pero María le contestó que ella no lo haría.

F)

- Elena dice que a su edad habrá dejado de fumar, y Adolfo le responde que él lo habría hecho antes o no habría empezado a fumar nunca.
- Elena dijo que a su edad habría dejado de fumar, y Adolfo le respondió que él lo habría hecho antes o no habría empezado nunca a fumar.

G)



- Angelito piensa que ojalá le toque la lotería, y que si le tocara...
- Angelito pensó que ojalá le tocara la lotería, y que si le tocara...

H)


- Octavio dice que es imposible que Juan haya resuelto solo el problema y que si lo hubiera hecho lo diría.
- Octavio dijo que era imposible que Juan hubiera resuelto solo el problema, y que si lo hubiera hecho lo habría dicho.

I)


- La serpiente dice al hipnotizador que se calle porque quiere dormir.
- La serpiente le dijo al hipnotizador que se callara porque quería dormir


- Ahora piensa que eres el camarero del restaurante donde están Natela y Pedro, y que estás escuchando su conversación. Después se la cuentas a un amigo:


[3:07-7:23]
Pedro: Debe ser genial haber vivido en otros países, ¿no? Haber conocido culturas diferentes y todo eso.
Natela: ¿Por qué genial?
Pedro: No sé…por hablar idiomas, y saber cómo es el mundo…no sé…
Natela: No te creas que es divertido cambiar siempre de lugar… En colegio yo…siempre nueva de la clase, y cuando hacía amiga de alguien, me cambiaban el colegio y el país.
Pedro: Yo sólo he salido una vez de España. Fui a Portugal con mis padres. Estuvimos una semana en Lisboa. Mi padre tuvo que ir allí por un asunto de trabajo y nos llevó con él. Es lo más lejos que he estado de España.
Natela: ¿Te gustó Lisboa?
Pedro: Me gustaba escuchar a la gente.
[…]
Natela: Un amigo mío…bueno, más que amigo. Él tenía casa en Boskia. A veces yo iba con él. Me gustaba estar ahí, lejos de todo, calentándome con el fuego y oyendo tocar.
Pedro: ¿Era músico tu amigo?
Natela: Tocaba el piano. Era un hombre alegre, siempre riendo. A veces venía a buscarme a la universidad, sin avisar, y me llevaba a pueblos lejos; invitaba a las gentes y nos besábamos, y la gente reía, aplaudía. Él era así, todo sin pensar.
Pedro: ¿Y tú y tu amigo seguís en contacto?
[…]
Natela: La última vez cuando le vi iba al bosque. Dijo que volvería en mi cumpleaños, pero no regresó. Estuvieron buscando unos meses. Después dejaron de buscar.


Pedro decía que...













1 comentario:

  1. Anónimo20/11/10

    si quieres aprender ruso, aqui me tienes zorgquinto@terra.es

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