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LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN. Número 6

LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN
NÚMERO 6


Amigos de esta web:
Hoy vuelvo para compartir con vosotros la última edición de la
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LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN. Número 5

     LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN. Número 5

Estimados amigos de Profeland:
Hoy os traigo la revista que han hecho los alumnos de las clases de Cine y Sociedad de este curso. Como podéis ver en las siguientes direcciones, esta es ya la sexta que hacemos y, pienso, vamos mejorando cada vez más:
NÚMEROS ANTERIORES DE LUCES, CÁMARA Y ACCIÓN
NÚMERO ÚNICO DE ENTRE BAMBALINAS
En este número de Luces, cámara y acción podéis encontrar documentos realmente interesantes sobre la historia del cine español, comparaciones de nuestros filmes con los de otros países y estudios sobre las bandas sonoras, además de muchas otras cosas.

Pincha sobre la imagen

Esperamos, los chicos y yo, que os sea de utilidad.
¡Hasta pronto y feliz Navidad! :-)

NOTA: Tened paciencia, ya que hay páginas que tardan en abrirse por los vídeos que llevan.
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EL PODER DE POWERPOINT



EL PODER DE POWERPOINT


Estimados amigos de Profeland:
Últimamente no me prodigo mucho por estos lares, debido, fundamentalmente, a mi falta de tiempo. De todas maneras prometo volver pronto con fuerzas renovadas y muchas cosas para compartir con vosotros.
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EDMODO FRENTE A SCHOOLOGY






1. INTRODUCCIÓN
Tanto Edmodo como Schoology son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar el proceso de enseñanza/aprendizaje a distancia (LMS o Learning Management System), que permiten la creación de “aulas” donde se produce la interacción entre profesores/tutores y alumnos, el intercambio de recursos e ideas y la cooperación, las evaluaciones, la participación en foros y muchas más herramientas que han cambiado radicalmente el concepto tradicional de enseñanza.
En este trabajo intentaremos hacer un sucinto resumen de las características más relevantes de estas dos plataformas educativas, Edmodo y Schoology, después de analizarlas, ver sus posibilidades y compararlas utilizando los mismos recursos, materiales y composición en ambas, para así decidir cuál seguiremos utilizando a lo largo del curso.
Por otra parte, ambas plataformas tienen una aplicación para Android, con lo cual la comparación se ha ampliado:
Edmodo/Schoology
Edmodo internet/Edmodo Android
Schoology internet/Schoology Android
Las plataformas elegidas han sido estas especialmente porque no las había utilizado antes, y suponía para mí un esfuerzo a la hora de hacer el presente trabajo. El haberlo realizado con Moodle, Blackboard o Dokeos no me habría motivado en absoluto, debido a que los uso cada día y conozco sus posibilidades. Eso habría tenido como consecuencia no desinterés, pero sí relajación por mi parte, con lo cual los resultados no serían los deseados (quien hace tortillas de patata cada día, probablemente acaba cansado y le gustaría cocinar otro plato distinto).
En ambas plataformas he creado un “posible” curso de introducción al cine. Las limitaciones lógicas han resultado ser las evidentes: yo era el administrador, el profesor, el alumno y los miembros del grupo, con lo cual la característica principal de Edmodo y Schoology (o cualquiera de las otras), que es la colaboración y la comunicación, han quedado relegadas al último plano, frente a la integración de recursos formativos e informativos, la creación de pruebas y la observación directa de sus posibilidades para utilizarlo en el futuro.

2. EDMODO FRENTE A SCHOOLOGY
A continuación podemos observar en la tabla las diferencias entre ambas plataformas. He basado la comparación en los elementos fundamentales de los cursos de eLearning, esto es:
- La información,
- La comunicación,
- La cooperación,
- La administración.
A estos elementos le he añadido la interfaz y la evaluación.






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OCHO APELLIDOS VASCOS. UNIDAD DIDÁCTICA

OCHO APELLIDOS VASCOS
UNIDAD DIDÁCTICA







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LOS VERBOS DE CAMBIO






VERBOS DE CAMBIO










Aquí os dejo una presentación sobre los verbos de cambio que tal vez os sea útil.
Un saludo a todos,
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